ศูนย์บริการการศึกษา นำเสนอผลการพัฒนากระบวนการดำเนินงาน PDCA โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาและเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

ศูนย์บริการการศึกษา นำเสนอผลการพัฒนากระบวนการดำเนินงาน PDCA โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาและเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

เมื่อวันที่ 7 พ.ค. 2567 ที่ผ่านมา ศูนย์บริการการศึกษา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จัดประชุมนำเสนอการพัฒนากระบวนการทำงาน (PDCA) ของหน่วยงาน ณ ห้องประชุมภัทรธรรมาภรณ์ ชั้น 9 อาคาร B ศูนย์การแพทย์
นำเสนอผลการพัฒนากระบวนการดำเนินงาน PDCA
นำเสนอผลการพัฒนากระบวนการดำเนินงาน PDCA

     เมื่อวันที่ 7 พ.ค. 2567 ที่ผ่านมา ศูนย์บริการการศึกษา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จัดประชุมนำเสนอการพัฒนากระบวนการทำงาน (PDCA) ของหน่วยงาน โดยเชิญ รศ.ดร.วาริท เจาะจิตต์ รองอธิการบดี ผู้บริหารกำกับดูแลศูนย์บริการการศึกษา เป็นประธานในการประชุม พร้อมด้วย อาจารย์ ดร.นีรนาท แก้วประเสริฐ ระฆังทอง ผู้อำนวยการ ผศ.ดร.กาญจน์นัฐฐา ไชยศศรียา รองผู้อำนวยการ ร่วมเป็นกรรมการ ในการวิเคราะห์ผลการพัฒนากระบวนการดำเนินงาน ณ ห้องประชุมภัทรธรรมาภรณ์ ชั้น 9 อาคาร B ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
     ในส่วนของการนำเสนอ PDCA จะให้แต่ละฝ่ายงาน นำเสนอผลงานฝ่ายงาน จำนวน 1 ผลงาน และผลงานรายบุคคล คนละ 1 ผลงาน ผลคัดเลือกผลงานที่น่าสนใจที่สุด สำหรับเป็นผลงานศูนย์บริการการศึกษา ส่งเข้าประกวดการพัฒนากระบวนการทำงาน (PDCA) ระดับมหาวิทยาลัยต่อไป  
     สำหรับการพัฒนากระบวนการทำงาน (PDCA) คือวงจรบริหารงานคุณภาพ ประกอบไปด้วย 4 ขั้นตอน Plan-Do-Check-Act หรือ วางแผน-ปฏิบัติ-ตรวจสอบ-ปรับปรุง เป็นกระบวนการที่ใช้ปรับปรุงการทำงานขององค์กรอย่างเป็นระบบ โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาและเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

P – Plan ระบุและวิเคราะห์ปัญหาเริ่มต้นการวางแผนจะต้องมีเป้าหมายที่ชัดเจน โดยขั้นตอนนี้ต้องกำหนดให้ครอบคลุมทั้งกระบวนการตั้งแต่เริ่มไปจนถึงสุดสิ้นสุดว่า มีปัญหาอะไรที่จะต้องแก้ไข ใครเป็นผู้รับผิดชอบที่เกี่ยวข้อง กระบวนการค้นหาข้อมูลคืออะไร กระบวนการแก้ไขคืออะไร

D – DO พัฒนาทางออกและดำเนินการตามแผน หลังจากกำหนดแผนแล้ว เวลาที่จะลงมือทำ จะต้องนำแผนดังกล่าวมาใช้จริง ดำเนินการจริง เพื่อให้เห็นผลลัพธ์จริง

C – Check ประเมินและสรุปผลเมื่อดำเนินการมาถึงจุดหนึ่งแล้ว จะต้องตรวจสอบให้ได้ว่า แผนดังกล่าวมีผลลัพธ์เป็นไปตามตัวชี้วัดที่ต้องการหรือไม่ถ้าประสบความสำเร็จตามตัวชี้วัด ก็สามารถดำเนินการไปสู่ขั้นตอนสุดท้ายได้เลย แต่ถ้าไม่ประสบความสำเร็จ ก็ควรนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหา แล้วดำเนินการขั้นตอนที่ 1 – 3 ใหม่จนกว่าจะประสบความสำเร็จหรือผ่านตัวชี้วัดที่กำหนดไว้

A – Act ปรับปรุงแก้ไขและวางแผนใหม่ต่อไป การปฏิบัติแผนดังกล่าวประสบความสำเร็จเป็นอย่างดี ก็ถึงเวลานำแผนนั้นมาประยุกต์ใช้กับทุกคนองค์กร ผ่านการประกาศ ประชุม อีเมล หรือการจัดการอบรมภายในบริษัท เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงจนเกิดตามมาตรฐานใหม่
     อย่างไรก็ตามผู้อำนวยการกล่าวว่า PDCA เป็นกระบวนการที่ทำซ้ำได้ ไม่ใช่สำเร็จแล้วจะหยุดเลยทันที ทางที่ดีเราควรต่อยอดแผนใหม่ภายใต้ความคิดว่า “จะต้องดีกว่าเดิมเสมอ” และมองหาวิธีใหม่ ๆ เพื่อปรับปรุงพัฒนาองค์กรไปเรื่อย ๆ อย่างไม่มีวันหยุด